Aportaciones a la práctica
En
realidad el curso no me apoyo en mucho a la práctica, ya que los lineamientos
de mi escuela no permiten la admisión de
alumnos con alguna necesidad especial, aquí la primera aportación, la escuela
uno de los lugares en donde más se deben desarrollar los valores y fomentar la inclusión
es el lugar donde más es notoria la discriminación.
La
segunda aportación que tuve del curso relacionada con la práctica fue la reflexión sobre la importancia
que nosotros como docentes tengamos ese interés y compromiso de brindar una
educación de calidad para los alumnos, ya que me di cuenta que por quizá muchos
factores que no conozco los docentes titulares no tiene ni la capacidad ni el interés
de lograr estos puntos.
Los
alumnos de la escuela primaria son totalmente distintos, viven en distintos
lugares, sus familias son diferentes, sus costumbres, tradiciones y religión también,
además de sus maneras de aprender, considero que la docente titular no se da
cuenta de esto, pero lo que más pre preocupa es que no se da cuenta de que en
el salón hay alumnos con barreras de aprendizaje, desafortunadamente mi escuela
primaria de practica esta majo un sistema militarizado, así que solo pone atención
en los alumnos “de buenas calificaciones”.
Desafortunadamente
no hice lo suficiente para cambiar esta situación, pero en el tiempo que estuve
de prácticas brinde a los alumnos lo mejor de mi8, fomente ambientes de
aprendizaje, trabajo colaborativo, amistad, respeto y sobre todo esa confianza
que algunos de ellos necesitaban.
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